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XIII - Asamblea Nacional de Delegados

Orientación para los Seminarios - Taller

La siguiente orientación debe ser tenida en cuenta por los delegados, coordinadores y personas cualificadas que respondan por cada uno de los seminarios.

• El seminario es un encuentro de catequistas de la Diócesis o la Zona Pastoral convocado por el Delegado/a Diocesano, y dirigido por una persona competente en la materia.
• Al seminario pueden ser invitados, además de los catequistas que hacen el curso en dicha etapa, los demás catequistas parroquiales y otros animadores de pastoral que los delegados o coordinadores quieran invitar.

Condiciones para participar:

• Poseer y haber leído el módulo correspondiente del Seminario-Taller. Llevar por escrito las inquietudes o preguntas que surjan de la lectura previa.
• Participar activamente durante todo el proceso del Seminario.

Metodología de los Seminarios

La metodología de los Seminarios-Taller es la misma de toda la metodología ESPAC:

• Ver - Los itinerarios del módulo, la realidad personal y socio-cultural.
• Juzgar - A partir del contenido del módulo, juzgar la actitud personal y relacional (familia, catequistas, catequizandos, comunidad cristiana, comunidad del entorno)
• Actuar – Precisar uno o dos puntos sobre como llevar a la práctica el Seminario.
• Celebrar – Interiorizar al final del día, a la luz de la Palabra: el Ver, Juzgar y Actuar.
• Debe nombrarse con tiempo un grupo organizador de la celebración.

Criterios para los Seminarios

El Director/a del Seminario- Taller, ha de tener en cuenta:

• La dimensión teológica del módulo que en otras palabras son los Lenguajes de la Catequesis: Antropológico, Sda. Escritura, Doctrinal, Moral y Litúrgico.
• La dimensión pastoral del módulo o sea la aplicación del Seminario a la catequesis y al catequista.
• La dimensión científica, en forma actualizada y sustentada aunque en forma breve.

Sugerencias para una posible programación del Seminario

• Organizar el tiempo de ocho horas reglamentarias para el Taller.
• Repartir previamente y preparar los liderazgos para el Seminario. Es muy importante el manejo del tiempo.
• Un cuarto de hora de acogida y presentación del responsable del Seminario-Taller
• Exposición temática del responsable sobre el contenido del módulo a través de conceptos fundamentales de la materia.
• Organizar los talleres después de las exposiciones, con la metodología: Ver, Juzgar y Actuar.
• Recoger los resultados escritos de los talleres por parte de los coordinadores.
• Dar un tiempo final para responder inquietudes y preguntas.
• Sacar conclusiones sobre aspectos focales del Seminario.
• Celebración - Equipo responsable. Retomar los pasos de la Metodología, en clima de oración y celebración.

Evaluación del Seminario

• Tener en cuenta la asistencia total al Seminario (mañana y tarde).
• Evaluación por parte de los coordinadores de los Talleres de Grupo.

Autoevaluación de acuerdo con los itinerarios del módulo. Esta autoevaluación se consigna en la planilla

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Actualizado: 2/14/05 - webmaster